Imagens da Assembléia do dia 19 de Março.

Abandonados pelo governo Serra e pela Imprensa, que se faz de surda à suas reivindicações, fingindo que a greve não existe, os professores recorreram às ruas para se fazerem ouvir. Para isso contam com seu principal instrumento de trabalho, a vóz, e com muita, muita criatividade.

Esses são os professores que Serra despresa e que a mídia ignora. Agora a palavra é deles!

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Pesquisa CNI\IBOPE: Serra cai, Dilma Sobe.

A Pesquisa CNI/IBOPE divulgada hoje, 17 de Março, confirma a tendência de queda para o principal candidato da oposição, José Serra, e de alta para a candidata da situação, Dilma Roussef. Lento, porém contínuo, o declínio de José Serra contrasta com o vigoroso crescimento de Dilma (como pode ser observado na tabela abaixo), principalmente se levado em conta  que ela ainda é desconhecida de  muitos eleitores. Serra, continua na frente, com 35% das intenções de voto, mas Dilma vem em seguida, com 30%, uma diferença de apenas 5%. E a campanha nem começou ainda, quer dizer, não oficialmente.

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HQ: Salvando a Escola

Clique na imagem para vê-la em tamanho maior.

Greve: O Que Querem os Professores?

 
O cartaz acima, pendurado numa das laterais do carro de som que guiou os professores na Assembléia do último dia 12, faz referência ao valor de quatro Reais do vale refeição, o “vale coxinha” , que o estado mais rico da federação paga aos professores. Esse valor irrisório foi adotado como  um dos símbolo da manifestação. Na frente do carro um boneco representando uma coxinha abria passagem para os professores.

A Asssembléia reuniu mais de 40 mil pessoas*, _ para a PM não passou de 12 mil _  e foi motivo de admiração e orgulho para os professores, mas também de ira para muita gente por conta dos congestionamentos que causou. Mas, afinal, o que querem os professores com essa greve? Diante do silêncio da imprensa, quem ficou preso no trânsito ou teve que ficar com os filhos em casa, quando eles deveriam estar na escola, ficou sem resposta.

Se manifestações como esta, que mexem com a cidade inteira, são legítimas ou não, deixo para outro post. Por hora vou tentar responder a pergunta acima. Vamos às ela:

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Imagens da Manifestação dos Professores na Av. Paulista

Professoras de Rio Claro, que gentilmente posaram para minha câmera, deram um recado à Serra:

Os professores paulistas deram um show de mobilização ontem, 12 de Março, nas Avenidas Paulista e Consolação, mostrando que a categoria está unida e disposta a desmascarar as mentiras divulgadas nos meios de comunicação pelo Governador José Serra e pelo seu Secretário de Educação, Paulo Renato, sobre a situação da educação pública no estado de São Paulo. Tanto descaramento merecia uma resposta a altura. Pois aí está ela. Estas são imagens da manifestação que se estendeu até a Praça da República, no centro, onde fica a sede da Secretaria de Educação de São Paulo.

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A Greve Continua!

Hoje eu vou dormir feliz. Feliz e orgulhoso da profissão que escolhi, cujas alegrias e misérias eu compartilho com centenas de milhares de colegas por esse Brasil afora. E já explico porque.
Como muitos dos leitores que me acompanham neste blog já sabem, sou professor de História na rede estadual de ensino público do estado de São Paulo. Estou na rede a relativamente pouco tempo, quatro anos apenas, mas o suficiente para conhecer, e sentir na pele, a vida difícil que levam aqueles que abraçaram o magistério público _ e não só o público _ como profissão. Embora elas sejam muitas, esta não é uma profissão só de dificuldades. E é bom que se registre. Ter a oportunidade de fazer parte da formação para a vida de tantas crianças, jovens e adultos e de também ser tocado por eles, é muito gratificante. Não fosse pelas alegrias que tiramos da nossa convivência com os alunos, creio que muitos professores já teriam abandonado o magistério para seguir outra profissão em que fossem mais valorizado. Infelizmente não são poucos os que o fazem.

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O Enrola e Desenrola da Atribuição de Aulas Em S. Paulo

Mais uma vez o processo de atribuição de aulas para as escolas estaduais de São Paulo foi marcado por confusões, reviravoltas e incertezas quanto ao início das aulas.

Essa novela teve início no final de 2008 quando a Secretaria de Educação de São Paulo decidiu mudar as regras para a contratação dos professores temporários, que hoje, pela falta de concursos públicos, correspondem a mais de 40% do total dos professores da rede pública paulista. Para isso Instituiu um processo de seleção baseado na aplicação de uma prova aos candidatos. Até então o critério para a contratação e a escolha das aulas era o tempo de serviço, ou a quantidade de aulas dadas ao longo da carreira. Quanto mais tempo na rede, melhor a classificação para escolher as aulas. Pela nova regra seria a nota da prova, e não o tempo de serviço, que contaria pontos para a classificação.  A prova chegou a ser realizada, mas como não havia previsão legal para sua aplicação o sindicato dos professores do estado, a APEOESP, conseguiu sua anulação na justiça.

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São Paulo: 456 Anos

 

Há 456 anos alguns padres jesuítas acompanhados por poucos colonos portugueses e alguns indígenas fundaram a Vila de São Paulo de Piratininga, que séculos mais tarde, seria uma das maiores metrópoles do mundo. Mas a verdade é que por mais de 350 anos ela não passou de uma pequena vila que devia sua importância mais à localização estratégica _ a vila era a porta de entrada para o sertão _, que pela sua economia.

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Chovendo No Molhado

Esta semana não foi fácil para quem vive em São Paulo. As chuvas não deram trégua. Provocaram alagamentos, deslizamentos de terra e, infelizmente, mortes. Nos noticiários as imagens dos congestionamentos, de rios e córregos transbordados, das famílias que perderam tudo e das dramáticas cenas de resgate são apresentadas como fatalidades. Idéia reforçada por jornalistas do “tempo” munidos de mapas e gráficos tentando explicar o que ou qual fenômeno causou tanta destruição, ou com prefeito e governador jogando a culpa na chuva, na população e no crescimento desordenado da cidade. Fatalidade?  São imagens de tragédias anunciadas e, por que não dizer, esperadas, que se repetem todos os anos.

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Campanha Nota 10

Quem já não justificou ter assistido um programa com a desculpa de que não tinha nada mais interessante passando na TV? A campanha Troque o BBB Por Um Livro _ #troqueoBBBporumlivro_, divulgada no Twitter, vai enfraquecer essa desculpa. 

Hoje eu não implico tanto com o Big Brother ou programas afins _ nem com quem acompanha esses programas _ como fazia antes. Tudo bem, ainda considero que é ruim, que é perda de tempo, mas não deixa de ser um entretenimento para milhões de telespectadores que se auto-anestesiam por alguns minutos das agruras do dia-a-dia.  Não deixa também, é claro, de ser uma boa fórmula _ importada já pronta das TVs estadunidenses _ para as emissoras ganharem dinheiro, o que elas sabem fazer muito bem.  Posso mudar de idéia,  mas hoje eu acredito que, por pior que seja o programa, sempre dá pra tirar alguma coisa que preste, mesmo que seja somente uma lição sobre o que não assistir. O engraçado é que passei a ser mais tolerante justamente depois que parei de assistir TV.

Quem acompanha o BBB-10 por falta de coisa melhor pra fazer, siga a sugestão do pessoal no Twitter e leia um livro. Pode ser muito mais interessante e faz bem para o cérebro. 

Participe e indique um livro!

Ato em favor do PNDH-3, Hoje!

Pescado no'Descurvo  (que por sua vez o pescou no blog do Tsavkko):

Companheiros queridos,
No dia 14, quinta-feira, haverá, em todo o Brasil, ações e atos a favor do 3o. Programa Nacional de Direitos Humanos.

Em São Paulo a ação será dividida em duas partes:

1. AO MEIO-DIA, em frente ao escritório da Presidência da República, esquina de av. Paulista com rua Augusta, protocolaremos uma carta ao presidente Lula, com os nossos argumentos e o pedido de uma audiência urgente. A Carta ainda está sendo escrita.

2. ÀS 18 HORAS, no auditório Vladimir Herzog, no Sindicato dos Jornalistas, na rua Rego Freitas, faremos o ato propriamente, com a presença de todas as entidades que apóiam o Programa e não aceitam a posição do ministro da Defesa, que pré-fabricou uma crise política e militar.

Lembro que uma das partes do programa mais questionadas é a da Comunicação, com a ANJ e Abert dizendo que somos contra a liberdade de expressão. É inacreditável o que está acontecendo.

       COMPAREÇAM.
       NÃO DEIXEM DE VIR.
       TRAGAM AMIGOS E COMPANHEIROS.

Se alguém tiver contatos com entidades, por favor, peça o apoio e nos avise. Ou nos passe o contato para fazermos o convite. Em outro e-mail mando as que já nos apóiam.

Um beijo a todos.

Rose Nogueira
GRUPO TORTURA NUNCA MAIS

Zilda Arns – 1934 – 2010.

Fonte da foto: Wikipédia

Um forte terremoto atingiu ontem (dia 12) o Haiti, deixando um cenário de destruição e morte neste país marcado por uma história de resistência e luta pela liberdade, mas também pela miséria, pela violência e pela anarquia politica e militar.  Nesta tragédia morreram, até agora, sete brasileiros e entre eles, Zilda Arns, que coordenava um trabalho humanitário.

Zilda Arns dedicou sua vida a Pastoral da Criança, que ajudou a fundar e que garantiu a sobrevivência de milhares de crianças carentes por todo o Brasil, e à Pastoral da Pessoa Idosa, da qual também era fundadora. Seu trabalho é reconhecido mundialmente e lhe rendeu diversas homenagens e condecorações ao longo da vida, entre elas, uma indicação ao prêmio Nobel da Paz em 2006. Foi também, ao lado do irmão, Dom Paulo Evaristo Arns, uma incansável defensora dos direitos humanos.

Uma grande perda para o Brasil e para o mundo.  

O Que é o PNDH-3, Afinal?

Quando publiquei o post sobre a péssima cobertura do PNDH-3  pela imprensa, que deveria informar e não explorar a desinformação, não levei em conta que muitos leitores não sabiam exatamente em que consistia esse Programa.

O PNDH é o resultado de um compromisso assumido pelo Brasil no Tratado de Viena durante a  Conferência Mundial Sobre Direitos Humanos de 1993. Trata-se de um programa plurianual elaborado por amplos setores da Sociedade Civil (movimentos sociais e entidades de classe) e setores governamentais que propõe diretrizes e metas a serem implementadas por políticas públicas voltadas para a consolidação dos direitos humanos. O programa em si não é auto-executável, como a mídia faz parecer. Para que cada uma das propostas entre em vigor é necessária a aprovação pelo Congresso Nacional. Os dois primeiros Programas, o PNDH-1 (1996) e o PNDH-2 (2002) foram elaborados no governo FHC. Não é  um plano de governo, mas um programa de Estado.

A falta de qualquer referência à Conferência Internacional dos Direitos Humanos, realizada em Dezembro, em São Paulo, na qual o governador José Serra se comprometeu a observar o Tratado de Viena, bem como o Programa Nacional do Direitos Humanos, deixa evidente a manipulação política  da notícia. É curioso como a mesma mídia que denuncia o PNHD-3 como uma tentativa do governo Lula de cercear a liberdade de expressão, parece não se preocupar com os os artigos 5.4 e 5.5 do  Programa Estadual de Direitos Humanos, aprovado pelo governador Mário Covas, quem também prevê o monitoramento dos meios de comunicação no tratamento dado as questões de direitos humanos.

Para aqueles que gostariam de mais informações recomendo alguns blogs que me serviram de referência.  É o caso do Blog do Nassif, do Arlesophia, do Política etc., e do JusBrasil.  Recomendo também um resumo dos pontos mais importantes do PNDH-3 postado no blog “Nosso Direito” por Mônica Filomena, além do site do Movimento Nacional de Direitos Humanos e, lógico, a íntegra do documento, que também pode ser baixado em pdf.  

<< O PNDH-3 e a Desinformação

O PNDH-3 _ Programa Nacional de Direitos Humanos e o

Recém aprovada pelo Presidente Lula, a terceira edição do Programa Nacional de Direitos Humanos _ PNDH-3 _ já sofre pesados bombardeios por parte da mídia corporativa, empenhada em colocar a opinião pública contra o programa.
Primeiro a imprensa denunciou o risco de uma crise institucional entre governo e Forças Armadas porque  o trecho sobre o Direito à Memória e à Verdade supostamente abria a possibilidade e de se rever  a Lei da Anistia. Depois acusou o PNDH-3 de promover a violência no campo por dar legitimidade a movimentos sociais como o MST, chamados de criminosos pela senadora Kátia Abreu, do DEMO, no JN. Em seguida alertou para o cerceamento à liberdade de expressão, caso os artigos do Programa que prevêem o monitoramento dos meios de comunicação, e a punição destes em caso de desrespeito aos direitos humanos, não sejam modificados.  E não parou por aí. Ontem (06 de Janeiro), no Jornal da Globo, William Wack perguntava ao telespectador: Quem nos defenderá daqueles que dizem defender os direitos humanos?  Diante do noticiário algum telespectador incauto pode ter concluído: _ "Esse pessoal dos direitos humanos é gente muito perigosa"!

A mídia não cobriu as discussões em torno do PNDH-3, concluído após um amplo processo de consulta à sociedade civil, nem procurou informar o telespectador sobre sua história. Menos ainda que para virar lei, cada item do programa precisa ser aprovado pelo Congresso Nacional. Um verdadeiro programa nacional de desinformação. 

PNDH-3: O Que É? >>